Quand l’Histoire rejoint l’Enseignement Moral et Civique : l’Affaire Dreyfus (1894-1906)
Dans le cadre du programme d’Histoire 4ème (« La IIIe République. ») et du programme d’EMC 4ème (« La Justice ») Descriptif : Ecrivain renommé, Emile Zola (1840-1902) s’engage en 1898 dans la défense du capitaine d’artillerie Dreyfus, condamné injustement à la déportation au bagne pour espionnage, par un retentissant article de presse : « J’accuse… ! » (Une du journal « L’Aurore » du 13/01/1898). […]
Stage de 3ème
Liste et carte des offres : https://nordcolleges.enthdf.fr/mon-stage-de-3eme/
Fiche méthode 4ème : Savoir utiliser un visualiseur de cartes sur internet
« L’histoire passe par les mêmes chemins que la géographie. » (François Mitterrand) Descriptif : La Bibliothèque Nationale de France a modifié son visualiseur de cartes : il est désormais beaucoup plus facile de naviguer parmi les quelques 10.000 documents consultables en ligne. Voici le lien qui vous permettra de vous connecter à une carte du XVIIIème siècle représentant […]
Dessine-moi la ville du futur !
Incitons les élèves à devenir des éco-citoyens responsables ! Dans le cadre du programme de Géographie 6e (Habiter une métropole) et de celui d’EMC 6e (L’éco-citoyenneté), des élèves du collège ont relevé un défi : « Dessine-moi la ville du futur ! » suite au visionnage d’un dessin animé pédagogique (diffusé sur https://www.onf.ca/film/saga_cite/ ). Les plus beaux dessins répondant à […]
Intervention sur le thème des discriminations en 5e
Maison de la Protection des Familles Descriptif : Les gendarmes de la Maison de la Protection des Familles font de la prévention auprès de nos classes de cinquièmes. Ce lundi 7 octobre 2024, des gendarmes sont venus rencontrer nos élèves de cinquième pour aborder la question des discriminations. Pendant une heure, ils sont revenus sur la […]
Journée d’intégration des sixièmes
Sortie Parc Mosaïc Descriptif : Cette journée a été organisée sous le signe du partage et de la connaissance de l’autre autour de différents ateliers animés par de nombreux professeurs et personnels de l’établissement. A l’initiative de l’Association des Parents d’Elèves, nous avons organisé une journée pour permettre aux sixièmes de faire connaissance avec leurs pairs […]
Fiche méthode 6ème : Se repérer dans le temps
Introduction du 1er chapitre d’Histoire en 6ème Descriptif : Pour comprendre le passé, il faut classer les événements. La chronologie est la « science du temps ». Alors, pourquoi sommes-nous en 2024 ? Comment compter les siècles ? Quand finit la Préhistoire et quand commence l’Histoire ? Quelles sont les grandes périodes historiques ? Rappelons qu’un exercice de repérage dans le temps […]
25 septembre 1914 – La ville d’Orchies incendiée
Dans le cadre du programme d’Histoire en 3ème : « La Première Guerre Mondiale et ses conséquences » Descriptif : A la Bibliothèque Nationale de France, se trouve le témoignage exceptionnel de 2 journalistes italiens présents à Orchies en 1914… C’est l’occasion d’en savoir plus sur ce qui s’est passé dans notre ville en ce début de la Première […]
1836 : Un énigmatique forage sur la place d’Orchies
Dans le cadre du programme d’Histoire 4ème : « L’âge industriel au XIXème siècle » Descriptif : A la Bibliothèque Municipale de Lille, se trouve conservée une lithographie du XIXème siècle où figure un étrange sondage sur la place d’Orchies. Dans quel but ? Voici une énigme à laquelle nous allons nous efforcer de répondre… VOIR EN LIGNE : Bibliothèque Numérique […]
Depuis 1858, la chicorée Leroux à Orchies
Dans le cadre du chapitre d’Histoire 4ème : « L’âge industriel » Descriptif : Le 02 juin 2012, aura lieu la 5ème édition des « chicoriades » d’Orchies. Il est vrai que les odeurs caramélisées, en provenance de l’usine Leroux, sont familières aux narines de nos collégiens… Mais quelle est l’histoire de cette entreprise agro-alimentaire aujourd’hui mondialement connue ? PETITE HISTOIRE DE […]